Ребёнок первого семилетия

Расширенный взгляд на здоровье РЕБЁНКА 

Ребёнок живет на земле в тесной связи с окружающей его природой, что именно черпает он из окружения, чем он питается, как он растёт?

Итак человека, живущего на земле ( взрослого и ребёнка), окружает Воздушная Сфера, обеспечивающая Дыхание.

Существует Таинственная взаимосвязь между процессами дыхания и питания. Благодаря этим процессам Ребёнок живёт и может быть существом чувствующим и воспринимающим окружающий мир. И, наконец, ребёнок воспринимает космическую энергию и, благодаря этому, становится Мыслящим Существом.

В теле ребёнка как бы кроется " невидимка", который проявляет себя в Воле ребёнка, в его действиях, в его темпераменте, характере, постепенно врастая в физическое тело. Невидимка, воспользовавшись генетической информацией для построения физического тела, начинает борьбу с унаследованными генами: с тем, что передалось от мамы и отца. Эта борьба проявляется особенно в детских болезнях и с наступлением 7 летнего возраста завершается выпадением молочных зубов и приобретением стойких взаимосвязей между ритмом дыхания и кровообращения соответствующего именно данному возрастному периоду.

Но что за тайна соотношения между питанием и дыханием, которая имеет большое социальное значение?

Принятая пища проходит через процессы обмена веществ и в преобразованной форме проявляет себя в выдыхаемом воздухе.
Если пища была недоброкачественной, то и выдыхаемый воздух будет неудовлетворительного свойства (здесь подразумевается состав воздуха, а не запах изо рта). Этот плохой выдыхаемый воздух вызывает у окружающих людей подсознательно чувство антипатии и человек сталкивается с различными постоянно преследующими его трудностями: в окружающем коллективе в процессе учебы, работы, в отрицательной реакции собеседника, не объяснимой внешним поведением, в личной жизни.

Но вернёмся ещё к первому семилетию развития ребёнка. За этот период с момента физического развития за первые три года формируется организация головы ребёнка. С трехлетнего возраста - ребёнок больше погружён в Ритмическую систему и очень важно, чтобы "таинственное взаимоотношением между ритмом сердца и дыхания " - было правильным для данного возраста. Если ребенок очень активный, легко раздражается, капризничает, часто смотрит телевизор, айпад и тд - то формируется нездоровое соотношение, которое является неправильным базисом для всего последующего здоровья. Это легко проверить: каково оно - посчитайте у ребёнка пульс и дыхание за минуту (если не удаётся - то за полминуты, а затем умножьте на 2). Здоровое соотношение должно быть в этом возрасте 4.2-4.3 до 4.5 (это значит, что разделив количество пульса на количество вдохов мы получим число, которое сравним с раннее приведёнными. Если оно меньше - то ребенок склоннен к бронхитам, особенно со спастическим компонентом, ребёнка трудно уложить спать, нервозен и тд. Если больше 4.5 - то у ребёнка склонность к фарингитам, ринитам, ангинам и любым воспалительным заболеваниям. 

С пяти до семи лет формируется система обмена веществ и конечностей - ребёнок вытягивается для этого он очень подвижен (кажется совершенно бесцельно бегает, но его главная цель - это себя строить). 
   
С позиции Антропософской Медицины очень важно в каком возрасте возникли нарушения в развитии или наступила болезнь - так как соответственно этому можно понять какие сферы тела подверглись нарушению и выработать безвредное адекватное лечение, которое не только устранит последствия, но и доразовьет приостановившееся в своём развитии целостное здоровье (видимое или невидимое).

Именно так постепенно растёт и развивается индивидуальное целостное здоровье человека!

Как же важно знать: что для него хорошо, а что нездорово, что не соответствует его индивидуальности. Для заботливых родителей - это не праздные вопросы. И на все есть ответы, которые в случае проблемы помогут быстро и легко их решить, чтобы они не мешали развитию Великой Духовной Личности - Вашему Ребёнку . 

С уважением, главный врач Семейной клиники - Титенко Татьяна Михайловна.

Поделиться в соцсетях: